À N’Zérékoré, l’apprentissage de métiers manuels redonne de l’espoir à de nombreuses jeunes filles qui ont quitté les bancs de l’école. Parmi les artisans engagés dans cette dynamique, Madame Andréa Dramou, maîtresse couturière, se distingue par son dévouement. Dans son atelier, elle a déjà formé 25 jeunes filles, leur offrant ainsi une véritable porte de sortie vers l’autonomie.
Interrogée par notre correspondant dans la capitale forestière, Madame Dramou a lancé un appel vibrant à la jeunesse féminine de la région :
« L’éducation non formelle peut offrir aux filles des opportunités d’apprentissage et de développement de compétences utiles à leur avenir », a-t-elle déclaré.
Après avoir quitté l’école, beaucoup de jeunes filles, en milieu rural comme urbain, se tournent vers l’apprentissage d’un métier pour subvenir à leurs besoins. Mais leur parcours est souvent jalonné d’obstacles : manque de moyens financiers, surcharge de tâches domestiques, pression familiale ou encore travail précoce dans le secteur informel.
À N’Zérékoré, certaines jeunes filles âgées de 10 à 20 ans travaillent dans les marchés, les petits commerces ou les entreprises familiales, souvent au détriment de leur formation.
Parmi les bénéficiaires de la formation de Madame Dramou, Mademoiselle Léonie Haba, cheffe des apprenties, raconte son histoire :
« J’ai quitté l’école en 4e année, faute de soutien financier et moral. J’ai choisi la couture parce que c’est une passion d’enfance », confie-t-elle avec émotion.
Grâce à des initiatives comme celle d’Andréa Dramou, plusieurs jeunes filles déscolarisées reprennent confiance en elles et se projettent vers un avenir meilleur. Ces actions montrent que l’éducation non formelle reste un puissant levier d’autonomisation et d’émancipation pour les filles de la région forestière.
Laye Condé pour Djamanainfo.com
